6223-圓覺傘亭DSCN7963.JPG

編號6223圖片

在台北市內湖圓覺瀑布步道旁,有雨傘造型的涼亭,傘面青苔點綴出空間懷舊感,蜿蜒的步道,搭配綠色的山坡植生空間,紅色的亮葉朱蕉植物,產生一種多樣化的視覺景觀空間。

 

在台灣,部落格寫作可帶動數位閱讀的空間發展,而且可與社群網站,例如,臉書Facebook,紙本書進行數位與紙本閱讀的串接,網友使用臉書可點選部落格文章網頁連結閱讀。有的作者在部落格文章寫一段時間後,就會集結部落格文章內容,產生編輯出版紙本書的情形,可成為帶動台灣的圖書產業經濟發展動力來源。

 

我發現臉書粉絲專頁,有--鍵;至於臉書個人頁,有-追蹤-鍵,有的臉友會將-追蹤-鍵開放,供網友點選,效益為可在動態消息頁面,看到有按-追蹤-鍵的公開性質貼文動態機會。

 

這使我更能感受,臉書Facebook可進行線上閱讀求知的管道。透過GoogleFacebook的字串輸入搜尋機制,可成為適時方便線上數位閱讀求知的方式。

 

我使用臉書,發現-追蹤-鍵,是沒有和這位臉友-加朋友-的情形下使用,就可有機會在臉書動態消息頁面,看到此位臉有的公開貼文動態。

 

經過我腦力激盪思考,發現-追蹤-鍵的玄機。

 

因為當民眾一登入臉書,會先看到動態消息頁面,這裡的貼文會由臉書自動選取跳出,並非民眾自選,但是跳出來的貼文,包括-加朋友--有按-追蹤-鍵的臉書個人頁貼文。

 

我使用臉書超過五年,發現善用及適時使用臉書,可成為線上求知的管道,因為有的貼文附有官網或部落格連結,可閱讀貼文的綱要,再進入官網或部落格,閱讀更為長篇的精采文章,包括進入新聞網站官網閱讀新聞內容,就可以進行求知。

 

動態消息頁面如何美化?

 

*當網友看到臉友有精彩,勵志的留言內容,可點選他的圖塊或名稱,進入他的臉書粉絲專頁或個人頁,瀏覽其內容,若發現內容精采或具有勵志性質,粉絲專頁可按-讚,至於個人頁,該位臉友如有開放-追蹤-鍵,就可按下。

 

臉書粉絲專頁有被按下--鍵,會呈現-已說讚-資訊。

至於我在2021年看到新版臉書粉絲專頁為有被按下-追蹤-鍵,會呈現-追蹤中-資訊,但是沒有按--鍵。

臉書個人頁有被按下-追蹤-鍵,會呈現-追蹤中-資訊。

 

當網友能有更多機會,在開啟臉書登入帳號後,於動態消息頁面看到勵志人生的貼文內容,就更能方便透過臉書閱讀貼文,成為愉悅人生的一種模式。

 

滿十三歲的民眾,可註冊臉書帳號,適時善用臉書進行貼文閱讀求知,除了透過--或是-追蹤-鍵來美化動態消息頁面外,並且可透過輸入字串搜尋貼文機制,作為閱讀求知的管道,或許有機會衍生出上網購買紙本書閱讀的動力。

 

因為當民眾在臉書,不論透過動態消息頁,或是輸入字串搜尋貼文機制,看到好書介紹的貼文,就有機會產生想要上網購買紙本書閱讀的意願。此外臉書有-分享-鍵,可將具有勵志性的貼文內容,傳達給更多臉友了解。

 

當然,民眾適時上網除了透過臉書,部落格進行數位閱讀外,也可透過報章紙本書等紙本文獻,進行紙本閱讀,可徜徉在書香閱讀的氛圍中,讓閱讀更能和人生融在一起,閱讀有益人生發展的貼文、文章,讓人生能過得更為快樂精彩,且有益人際關係的發展,讓台灣的社會更能和諧,在全球環境中更具有知識帶動的競爭力,包含經濟發展、生態保育、社會文化等領域。

 

我將臉書作為資料創作,盡力撰寫勵志性貼文,及閱讀求知、與好友互動的社群網站園地,也有在自己的痞客邦Pixnet部落格從事文章撰寫,累積更多的寫作經驗。

 

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我在2011年八月出-會說話的虎尾蘭-書,網友可到博客來網站瀏覽,透過紙本書購買,一邊閱讀求知,一邊進行翻頁手部運動,感受與看電腦或滑手機不同的閱讀體驗。
網友可點閱--博客來網站-會說話的虎尾蘭-書簡介資訊,還可搜尋其他作者出的紙本書籍簡介。

 

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