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我看到百花池廣場，和圖書館、大義館、大仁館建築呼應景象，而綠樹群的左後方為大成館。
在2018年的十一月，我造訪母校內湖高中的校慶，也造訪我的母校文化大學，將我念高中與大學、碩士求學環境親身現場回顧。
百花池廣場通道，在我念文化大學景觀系大學，碩士班期間，大約有超過一千天的到校日子，走過這個廣場，已經超過一千趟次以上。
而當我自碩士班畢業後，走訪文化大學校園，雙腳走路經過這裡，超過一千趟次的廣場空間，看到灰色與黃色相間的地磚鋪面，回憶我在學校求學，經常經過的地方。
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百花池沒水了，原來進行修繕工程，將水放乾，看到沒水的百花池，我想起先前看到蓄水的百花池，是我在學校求學期間，會到這裡欣賞水景的空間，穿過小橋，欣賞水景，是我在求學期間，會看動態景觀的地方。
我先前碩士畢業後到校造訪，百花池有蓄水，這回到文化大學校園，剛好看到沒水的百花池，呈現施工期間的景象。
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格致路上文化大學的鳥牌地標，回憶我在文化大學求學期間，上午上課時，如果從山下擠不上紅5公車，或想以步行方式，新賞這鳥牌至文化大學校園間的沿途景色，就搭260等路線公車，下車後步行經過鳥牌，走進文化大學校園。
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當我從文化大學的鳥牌，步行往返至文化大學的校園間，路上會經過機車停車場，眾多的機車，將停車場點綴出色彩繽紛的景象。
希望文化大學騎乘機車上下學的學生，擁有更安全的交通通勤，我動腦思考強化公車運輸系統，以減少仰德大道下午下山塞車機會，汽車和機車駕駛，耕耘同理心，有更安全的駕車觀念，而且希望政府等相關單位，強化仰德大道等道路路面平整，安全設施提振，使學生在公車營運時段進出學校，或是居住處，可選擇轉搭公車，如果仍選擇騎乘機車，也要有更安全的用路環境。
減少在台灣發生死亡車禍機會，讓文化大學師生更能安心學習。
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經過曉峰紀念館，也就是圖書館旁的荀子大道，我回憶求學期間，遇上下雨又有較大風勢的時刻，要拿好張開的雨傘，我曾經拿過雨傘，沒有掌握好方向，張開的雨傘，就在這條路上被大風給吹壞了。
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雖然景觀系是在大典館，但是我就讀大學時，有的課程在大恩館上課，而且期末考筆試，也是在大恩館進行，而且我聽過-扣考-名稱，被扣考的學生沒辦法考期末考，提高會被擋掉的機會，因此我努力耕耘，讓自己能順利參加期末考試。
我在2006年二月，自景觀系碩士班畢業，在2018年十一月，我造訪文化大學，回顧我大學與碩士求學的環境，相隔十二年多，十二生肖已經輪完了，2018年已是重來一輪的開始。
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大恩館的電梯，是我在文化大學求學期間，常搭的樓館電梯，碩士班畢業後的十二年，我造訪文化大學校園，發現有學生邊走路，邊低頭滑手機，回想自己當時求學時，經歷智慧型手機還沒有問市的時代。
當我自文化大學景觀系碩士班畢業後的隔年，蘋果公司發表第一代的iPhone手機，這款手機就是智慧型手機。
在我碩士畢業後的十二年造訪文化大學，發線走路低頭滑手機的學生，穿梭校園中，我覺得學生可以養成更好的使用手機習慣，走路避免低頭滑手機，圖中的大恩館五樓電梯前，地面設有緩坡，進出電梯，或在校園走動時，避免低頭滑手機，更能避免與人相撞，更加掌握搭電梯，及步行時的安全。
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大典館就在大恩館旁，景觀系在六樓，我在2018年十一月，造訪校園時，看到大典館、大恩館與大義館，與空中雲彩呼應景致。
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我在文化大學校園中，找到大仁館前，百花池廣場通道旁的一處座椅，座下自拍，記錄我曾經在這所學校，就讀景觀系大學和碩士的求學經歷。
對我來說，在文化大學求學，包括大學和碩士，除了課業的學習外，人際關係的經營，也很重要，努力、盡力學習吧！
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我在大學與碩士就讀的景觀系，屬於環境設計學院，除了景觀系，還有建築與都市設計系，都市計畫與開發管理系(前身為市政暨環境規劃系) 。
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當我進入學校就讀大一時，大孝館為一棟低層樓的建築，後來大孝館進行改建，蓋成一棟宏偉的大樓，竣工時我已經念碩士，在大孝館旁的戶外空間，可遠眺開闊的台北盆地景觀。
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當我經過校園內中國信託商業銀行自動化服務區旁的資源教室前，回想自己就讀大學和碩士期間，常到資源教室和工作伙伴，還有視障生對話相談經驗，成為我在校求學期間，除景觀系上，另一處耕耘學習人際關係與溝通表達的園地。
當我自碩士班畢業後，展開與文化大學校友會伙伴溝通的橋樑，將我在校求學，以及自己學習的溝通經驗，知識，透過圖文創作表達等方式進行。
希望我的人生經驗，透過圖文創作表達，可讓文化大學在校師生，以及畢業系友，有更多正向思考人生的機會。
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大義館面對荀子大道方向的景致，當我從荀子大道坡道走上來，映入眼簾的校園建築，就是大義館。
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校園中的人潮，服裝色彩點綴文化大學裡，擁有更多元的色彩景觀，回想當我就讀大學一年級，印象深刻的地方，與就讀高中相比，就是上學不用穿制服，而是穿起便服，服裝色彩款式自己搭配。
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我在校求學期間，曾於文獻看到大恩館改建前的模樣，是一棟白色宛如塔柱狀的建築，後來經過改建，成為圖中的大樓建築景象，而曉峰紀念館，也就是圖書館，還沒建造時，為學校的操場，發現文化大學校園，在數十年來空間的演變。
當天生擁有雙眼輕度視力障礙，小時候經歷肯納自閉症的我，自文化大學景觀系碩士畢業後的十二年多時刻，造訪文化大學校園，發掘美感，領悟在這裡學習，不論大學和碩士，我學習更多經驗，包括課業上，人際關係上，累積更多經驗，碩士畢業後更勇於表達，除了經營自己的部落格與臉書，進行圖文創作，並且在2011年八月，出-會說話的虎尾蘭-書，由商周出版，出書後仍有在自己的臉書與部落格，進行圖文創作，盡力扮演生命鬥士角色，希望激勵更多生活在台灣的民眾，包括文化大學的師生，以及畢業系友，能有更多正向人生思考的啟發動力。
謝謝文化大學曾經用心指導我學習的老師，教授們，還有資源教室伙伴，景觀系學生等，與我切磋交流互動，讓我學習更多為人處事的經驗，充實人生。
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